3月19日上午，副校长郭文到心理健康教育与咨询中心调研并指导工作。中心主任宛蓉主持调研座谈会，中心教师武茜、张睿参加了会议。

在座谈会上，中心主任宛蓉汇报了部门2019年的工作计划和安排，重点在开展好教学工作、心理咨询辅导工作及心理健康教育活动，

副校长郭文在听取汇报后做了重要讲话。郭文充分肯定了中心各项工作取得的成绩，强调了心理健康教育在高校工作中的重要性。同时，郭文对心理健康教育工作提出了四项要求：

一是加强宣传教育，树立健康意识。进一步加大师生心理健康意识宣传，创新宣传方式方法。通过讲座、宣传册、微信、QQ等方式定期进行知识宣传；同时，继续加强心理委员在班级心理健康教育宣传工作中的作用。

二是加强课程建设，提高课程质量。《大学生心理健康教育》课程是学生心理健康教育工作的主渠道，在课程建设中要从四个方面提高教学质量。第一，加强队伍建设，重视教师队伍的培训学习；第二，加强资源建设，从音像、案例、课件等方面建设好课程资源库，为教育教学服务。第三，完善集体备课制度，从规章制度、方法、时间安排等方面逐步完善集体备课工作；第四，创新教学方式方法，探索新颖、有效的课堂教学模式，提升教学效果。

三是打造品牌活动，形成自身特色。积极总结心理健康教育的工作经验，提炼特色，开展有含金量、有影响力的心理健康教育活动。可以根据学生特点，有计划，有主题地策划开展新生心理健康宣传周、大学生心理健康活动周等特色活动。

四是加强学习交流，提升自身素质。通过内部交流及外出学习参观的方式，拓展思维视野。不仅可以定期组织开展校内心理健康教育工作交流、案例研讨、技能训练等学习活动，而且也可以通过参观、学习其它高校心理健康教育工作的优势做法，进而加强、提高我校心理健康教育工作水平。

最后，宛蓉代表心理健康教育与咨询中心表态发言：中心将对照问题及要求逐项落实，切实推动我校心理健康教育工作的改革和发展。

心理健康教育与咨询中心

2019年3月19日